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随着高等教育内部管理体制改革的深入开展，如何进行学科管理体制改革，进一步提高学科建设水平、建设效率，已成为当前一个重要的现实问题。学部作为一种新型跨学科组织，不仅能够促进学科的交叉融合，保障学科建设过程中学者学术自由的权利，也能够促进学科功能发挥到最大化，是创新学科管理体制的新探索。以辽宁石油化工大学学部制改革为例，对学部制创新学科管理体制改革的实践意义进行探讨，以期为高校学科管理体制改革提供借鉴。