习作评讲:意义、过程、后续

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正习作评讲,一般是指老师指导学生对习作做进一步修改提高,在这个过程中,师生共同对学生习作中的优点和问题进行赏析和纠正,并交给学生修改的方法,提供修改的机会,最终让学生学会自己修改作文,具备自主修改的能力。简而言之,习作评讲是一个由教师"助改"到学生"会改"的学习提高过程。一、习作讲评的意义习作讲评与习作指导相比,许
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