运用具例培育审辨思维与现代人格——以“何以报怨”作文教学实践为例

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审辨思维是语文核心素养之一,本文试以一道作文题的设题、评讲及其阅读延伸为例子,探讨如何运用实例,设置场景,审辨追问,养成现代人格。
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