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运用具例培育审辨思维与现代人格——以“何以报怨”作文教学实践为例
运用具例培育审辨思维与现代人格——以“何以报怨”作文教学实践为例
来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:axiaaawei
【摘 要】
:
审辨思维是语文核心素养之一,本文试以一道作文题的设题、评讲及其阅读延伸为例子,探讨如何运用实例,设置场景,审辨追问,养成现代人格。
【作 者】
:
谢燕兴
【机 构】
:
广东省广州市仲元中学
【出 处】
:
好家长
【发表日期】
:
2018年56期
【关键词】
:
写作
审辨思维
现代人格
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审辨思维是语文核心素养之一,本文试以一道作文题的设题、评讲及其阅读延伸为例子,探讨如何运用实例,设置场景,审辨追问,养成现代人格。
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