【摘 要】
:
辽宁杨、辽河杨、盖杨生长进程研究初报刘志成,潘成良,苘胜军,陈鸿雕(辽宁省杨树研究所盖州115200)辽宁杨(Populus×LiaoningensisZ.WangetH.D.ChenSp.nor),辽河杨(P.×LiaohenicaZ.Wanget...
论文部分内容阅读
辽宁杨、辽河杨、盖杨生长进程研究初报刘志成,潘成良,苘胜军,陈鸿雕(辽宁省杨树研究所盖州115200)辽宁杨(Populus×LiaoningensisZ.WangetH.D.ChenSp.nor),辽河杨(P.×LiaohenicaZ.Wanget...
其他文献
文章从林业可持续发展和森林分类经营的角度 ,根据辽宁省“七五”和“八五”期间林种结构现状和动态分析结果 ,提出林种结构调整的框架思路。
红松、樟子松、落叶松是辽宁三大用材树种、80年代初对红松、樟了松、落叶松人工中幼林抚育间伐,开展了定位与半定位的试验研究,历经10余年,取得了一定的效果。本文介绍和描述了红松
在线评论作为线下口碑的网络延伸方式,不仅对消费者购买决策起到重要作用,还能为合作社制定产品改进和创新策略提供重要的参考依据.本文采用实验研究的方法,探究在线评论及其
对辽宁省抚顺县哈达林场台沟种子园的长白落叶松花粉飞散规律进行了研究。结果表明,长白落叶松散粉期历时8天左右,主要集中在前3天。在无风条件下,一天内花粉的飞散数量,随着温度由
摘 要:在微背景环境下,高职院校的教育教学已经发生了明显的变化,文章在深入了解微背景对高职院校教育教学管理应用的影响基础上,分析了传统高职院校教育教学管理中存在的问题,并基于微背景提出了相应的改进意见与方法,最终达到了提高教育教学管理水平的目的,具有科学性。 关键词:微背景;高职院校;教育教学管理 中图分类号:G647 文章编号:2095-624X(2019)17-0079-02 一、微
【摘要】美术课程的价值首先体现在陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,强化对自然和生活的热爱及责任感,通过欣赏获得审美感受,形成健康的审美情趣,发展审美能力。美术课程标准把美术欣赏教学提到了重要位置,要求通过感受、欣赏和表达等活动形式内化知识,形成审美心理结构,欣赏教学对提高学生艺术修养、培养审美能力、激发创造力、陶冶情操、促进学生全面发展有着十分重要的作用。所以美术教师要转变教学观念,发挥美术学科
辽宁省森林经营研究所,通过合作科技开发,鉴定合同,实现互惠互利共同创办科技产业。到“八五”期末,在辽宁东部和南部林区,建立5处试验基地,新建试验林1956.6hm^2,在建设中推广科研成果10项,鉴定科
科研是高职院校的重要职能之一,是衡量高职院校实力的重要指标。青年教师是高职院校科研队伍未来的主力军,所以必须加强培养青年教师的科研能力。采用问卷调查法与访谈法相结
通过生产实践和科研成果得出,辽西地区油松人工林主代更新,适宜采用二次渐伐和带状皆伐.二次渐伐的先决系件,第1次渐伐后保留种源好的林木600株/hm2,上层林分郁闭度0.3~0.4;带状皆伐的带宽,以各、柞
在经济全球化时代,中间品贸易越来越频繁,最终产品的国籍越加模糊,原产地制度显然成为一项重要的贸易工具。以TPP、美韩自贸协定等为代表的高水平自贸区的建立,引领国际贸易