【摘 要】
：
矿山滑坡危岩体在极限状态下极易发生二次滑坡灾害,如何实现应急排险以及排险方法的安全有效性验证一直是困扰矿山企业的实际难题。以磨环凼西侧滑坡危岩体为研究对象,根据城市高层建筑定向拆除爆破的技术思路,提出一种定向拆除抛掷爆破应急排险方法,采用自下而上、由坡面向内逐孔毫秒微差爆破的方式,将滑坡危岩体定向抛掷到指定位置,以达到应急排险治理和方便采装运输的目的。考虑现场排险试验的不可逆性,采用离散元方法,建
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（编号:U1802243,41672317）； 湖北省技术创新专项（重大项目）（编号:2017ACA184）； 武汉科技大学重大科技项目培育类创新团队项目（编号:2018TDX01）；
论文部分内容阅读
矿山滑坡危岩体在极限状态下极易发生二次滑坡灾害,如何实现应急排险以及排险方法的安全有效性验证一直是困扰矿山企业的实际难题。以磨环凼西侧滑坡危岩体为研究对象,根据城市高层建筑定向拆除爆破的技术思路,提出一种定向拆除抛掷爆破应急排险方法,采用自下而上、由坡面向内逐孔毫秒微差爆破的方式,将滑坡危岩体定向抛掷到指定位置,以达到应急排险治理和方便采装运输的目的。考虑现场排险试验的不可逆性,采用离散元方法,建立等比例矿山危岩体爆破动力分析模型,利用炸点颗粒膨胀法模拟爆破作用,设置无反射边界,并对最终爆破排险效果进行分析,以提前验证该方法的可靠性。结果表明:以50 ms的起爆时差,由740 m—760 m—780 m平台、自坡面向内依次起爆时,大块率小,无根底,可将滑坡危岩体全部清除;危岩体最远抛掷距离为186 m,符合《爆破安全规程》（GB 6722—2014）的飞石安全距离规定,最大爆堆高度为22 m,主要堆积在坡脚685 m平台,可实现危岩体的安全快速采装运输。研究成果为该类“摇摇欲坠”的滑坡危岩体的安全快速治理提供了一种新的方法,具有一定的工程应用价值。
其他文献
湖北某铜尾矿中有价组分为WO3、Cu、S、Fe,为实现该铜尾矿的资源化利用,开展了详细的综合回收试验研究。结果表明:（1）采用铜硫混合浮选、铜硫混合精矿再磨后铜硫分离浮选工艺流程处理试样,闭路试验可获得产率0.10%、Cu品位13.80%、Cu回收率21.71%的铜精矿以及产率1.22%、S品位44.50%、S回收率50.89%的硫精矿。（2）采用2粗2扫1精常温浮选处理铜硫混浮尾矿,常温精矿浓缩
以贵州镇宁黄姜为原料,采用溶剂提取法、超临界二氧化碳提取法、水蒸气蒸馏法提取黄姜姜油,结合气相色谱-质谱联用技术（gas chromatography-mass spectrum association,GC-MS）、主成分分析（principal components analysis,PCA）和聚类分析进行对比分析,探讨研究能较完整保留姜油挥发性成分的提取方法,并对其提取的姜油进行抗氧化活性研
本试验于2021年3～11月,将腐植酸肥通过叶面喷施和根部施肥两种方式应用于太行红豆杉,其中,叶面喷施浓度为0mg/L（等量清水）、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L;根施腐植酸肥施肥量依次为0g/kg、0.3g/kg、0.6g/kg、0.9g/kg、1.2g/kg。研究不同腐植酸肥施用量对红豆杉生理特性和品质的影响,以期探究出适合太行红豆杉生长和药用成分黄酮和多糖积累的腐
随着信息技术的不断发展,近几年互联网+技术在各个行业之中得到了更为广泛的应用,互联网+技术在高校中的应用,极大地提升了高校教育工作的效率。但与此同时,给高校教师也带来了极大的挑战,要求教师不断提升自身的教学能力,更好地适应信息技术发展的环境。基于此,本文就互联网+背景下高校教师教学能力的提升策略进行探究,从而更好地促进高校教学质量的提高。
针对三山岛金矿深部倾斜矿体较为破碎的特殊地质条件，提出了包含采用阶段空场嗣后充填及二次高压灌浆预应力锚固支护的综合开采技术，分析了上盘预加固处理的基本原理，并进行了破碎矿体开采的应力、位移及塑性区数值模拟，分析了阶段空场嗣后充填采矿法的合理性以及上盘预加固处理的可行性。研究结果表明：采用上盘预加固处理的阶段空场嗣后充填采矿法能够有效地控制深部采场边帮围岩变形，并控制采场的损失率为9.7%，贫化率为
党内集中教育是中国共产党基于形势任务的变化和事业发展的需要,采取的加强自身建设的战略措施。从政党适应性视角来看,中国共产党在不同历史时期,以党内集中教育为重要抓手,强化组织认同,提高组织适应性。在客观的内外诱因与主观的适应性策略维度上,党内集中教育可归为内源适应型、效能适应型、前瞻适应型三类,并遵循“内部自省—主动调适—预判准备”的演变进路。三类集中教育活动的更迭轨迹,反映了中国共产党对以往教育实
一、图片导入,激发兴趣师:今天章老师带来三幅图,看一看这些是什么?生:草、花、树。师:是的。它们都是——生:（齐）植物。师:有什么好办法记住生字"植"?生:树很直。生:"木"加"直"。师:你们在生活中看到过哪些植物?
现代书籍版式设计是书籍造型艺术的一种体现,不同的艺术手段,表达的艺术内容不同,在书籍版式设计过程中,设计人员要结合书籍风格,运用合理的艺术设计理念进行设计,保证版式设计内容与书籍内容高度统一。由于书籍版式设计具有非常强的视觉冲击力,能够吸引读者注意力。不同的书籍版式构图形式,其打造的视觉效果也不尽相同,对读者的情感心理影响力也不同,为了能够让读者更好的投入到书籍阅读当中,书籍版式设计人员要结合读者