目的：对刺血疗法治疗肩周炎的临床疗效进行评估。方法：对治疗组32例肩周炎门诊患者给予刺血治疗,4周1次,2次为1个疗程;同时设对照组20例给予激素痛点注射,每周治疗1次,3次为1个
布置作业,是检验学生对知识的掌握情况,巩固已学知识,调动学生学习积极性的一种教学手段。检测容易办到,只要学生把作业交上来,教师经过批改就一目了然;难的是通过作业巩固学生已学知识,调动学生的学习积极性,这应该是要求学生做作业的目的所在。长期以来,我们恰恰是注重了前者而忽略了后者,其结果是学生作业紧张,教师批改辛苦,而收效甚微。 一、传统作业批改的方法及其弊端 传统的作业批改方法,一般是学
美国斯莱文教授认为:“合作学习是指学生在小组中从事学习活动,并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术.”为了提高生物学科的课堂实效性,培养学生的学习能力,自新课改以来,笔者在教学过程中一直致力于合作学习方面的实践研究.下面就如何有效开展合作学习谈谈自己的做法: 一、制定合作学习的目标 合作学习的目标分分为个人目标分和小组目标分.每节课上课前要求学生把个人目标分和小组目标分制
中医称脉管炎为脱疽、脱骨疽，在2000多年前的《内经》“痈疽篇”中就有记载。汉代华佗《神医秘传》载：“此症发于手指或足趾之端，先痒而后痛，甲现黑色，久则溃败，节节脱落。”此病是
【摘 要】 我国进城务工者子女在城市就读的人数越来越多,他们现在在受教育上遇到一些困难,这主要受到家庭教育、学校教育、现代传媒、新型娱乐方式、校外同龄群体和自我意识中消极因素的影响。这些因素影响了进城务工者子女素质的提高,也将很大程度上影响我国经济的发展、社会的稳定。 【关键词】 进城务工者子女 教育 困难 探究 随着我国改革开放的不断推进,广大农民纷纷进城务工就业,伴随着他们一起进城的子