“信息化教学”背景下高职线性代数精品课程建设的探索

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线性代数是高职院校理工科专业的一门公共必修课程,精品课程建设是高职院校优质课程教学资源建设的重要组成部分,如何在“信息化教学”背景下进行高职线性代数精品课程的建设,解决目前高职院校线性代数课程“教与学”中存在的问题是主要讨论和分析的内容.
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