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本文通过发放高职《病原生物与免疫学》教材设计方面调查问卷,对某卫生类高职院校2017级学生和某省卫生类高职院校从事该课程的教师问卷分析,了解《病原生物与免疫学》课程特点、学生网络学习习惯和教材在教学方面的需求,为今后合理精选教材内容和设计教材模块方面提供理论依据。
高职《病原生物与免疫学》教材设计调查分析
【摘 要】
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本文通过发放高职《病原生物与免疫学》教材设计方面调查问卷,对某卫生类高职院校2017级学生和某省卫生类高职院校从事该课程的教师问卷分析,了解《病原生物与免疫学》课程特
【机 构】
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皖北卫生职业学院
【出 处】
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医学食疗与健康
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2018年度高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2018203)
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