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初中思想品德课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用.然而,传统概念的下的思想品德教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对思想品德课程的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态.在这种状态下进行教学,学生的学习兴趣和对知识的认知程度便可想而知了.
初中思想品德课堂教学阐述
【摘 要】
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初中思想品德课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用.然而,传统概念的下的思想品德教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生
【机 构】
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吉林省农安县农安镇第二初级中学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年52期
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