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当前，传统教学中应试式的教育观念和方法仍妨碍着学生创新能力的培养。反映在物理实验教学中，有的只在“黑板上做实验”，造成学生“听实验、背实验”，有的只是根据教案按图索骥，这样做的严重后果是学生能力结构不完整。缺乏创造性和开拓精神。知识是能力的载体，而创新是能力的灵魂，素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。因此在物理实验教学中，必须改革实验教学。充分发挥学生思维的主体性。促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。那么在物理实验教学中应如何培养学生的创新能力呢?本人谈一下个人的浅见。
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