在小学数学教学中应用多媒体构建人文情境

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随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的飞速发展,网络已步入人们的生活。新一轮的课程改革对广大教育工作者提出了更多的要求,一些传统的教学方法已经无法满足日益更新的知识结构,甚至制约着课改的推进。运用多媒体技术为学生提供学习素材、改变学习工具、改变学习方式和构建开放科学的课堂管理模式,多媒体技术在小学数学教学中的创新应用。运用多媒体教学,不但能强化学生的记忆,而且还给学生展现出无限的知识空间,激发学生获取信息和新知识的情感需求。 With the increasingly widespread and in-depth computer applications, the rapid development of information technology, the network has entered the lives of people. A new round of curriculum reform has put forward more requirements for educators. Some traditional teaching methods have not been able to meet the increasingly updated knowledge structure and even restrict the advancement of curriculum reform. The use of multimedia technology to provide students with learning materials, change learning tools, change learning styles and building an open and scientific classroom management, multimedia technology in primary school mathematics teaching innovation and application. The use of multimedia teaching can not only strengthen students’ memory, but also show students unlimited knowledge space and stimulate their emotional needs for obtaining information and new knowledge.
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