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随着新课程改革的不断发展,核心素养引领的化学课程改革更多关注培养学生的科学思维能力.初中阶段是学生思维发展的黄金期,是学生建立化学思维的起始阶段.因此,在初中化学教学中教会学生如何思考问题,如何构建思维体系显得尤为重要.本文主要从初中核心素养的培养着手,着重探究了化学复习课中学生科学思维能力提升的有效途径.