操行评语在中小学德育中的边缘化现象及对策研究

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操行评语是中小学班主任对学生进行综合素质评价的重要形式,是中小学德育建设的常规工作,也是提高学校教育教学质量的重要环节。在教育实践中,由于受到传统教育的影响,操行评语在学校德育中出现了边缘化现象。如何提高学校、教师、家长对评语的重视程度,有效提升评语的德育功能是值得我们思考的问题。 Conducting reviews is an important form of primary and middle school class teacher’s overall quality evaluation of students, is the routine work of moral education in primary and secondary schools, but also to improve the quality of education in schools an important part. In educational practice, due to the influence of traditional education, there is a marginalization in the school moral education. How to improve the emphasis of the school, teachers and parents on the comment, and to effectively improve the moral education function of the comment is a question worthy of our consideration.
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