【摘 要】
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课程建设与改革是提升高职教育教学质量的核心,由于种种因素的影响和制约,不少高职院校课程建设实际状况并不乐观。现阶段,慕课带给高职教育教学的既是机遇也是挑战,学生借助
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课程建设与改革是提升高职教育教学质量的核心,由于种种因素的影响和制约,不少高职院校课程建设实际状况并不乐观。现阶段,慕课带给高职教育教学的既是机遇也是挑战,学生借助慕课可以随时聆听名师讲解,享用名课等一流资源。如何打破常规,运用慕课有效促进教学,是摆在教师面前新的课题。教育教学管理者怎样顺势而为,借此机会创新教育教学管理模式和手段,不容忽视。文章通过对慕课的运用试点,理性剖析了借助慕课来提升高职教育教学质量的必要性、有效性和存在的问题,以期对高职教育教学的管理者、施教者和学习者提供有益参考。
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