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近年来,随着普通高中及各高等学校的不断扩招,中等职业学校的生源数量和质量均逐年下降.这就给中职教育带来了巨大的挑战.如何重塑中职学生完美的人格,激发他们的学习兴趣,培养他们的学习自觉性等问题就成为中职学校面临的严峻课题.尤为突出的就是中职学校的英语教学,几乎到了举步维艰的地步.大多数学生对英语学习望而却步,甚至彻底放弃.