论文部分内容阅读
所谓主体性教学，是以充分调动学生的积极性、主动性及创造性为前提，培养学生自主学习习惯与能力为主要目的，实现学十主体性发展的新型教学方式。这种方式的基本要求是创设良好的学习情境，激发和改善学生的学习心态与学习行为，为每个学生提供并创造成功的条件和机会。本文中，笔者结合初中政治教学的实践，
情境 活动 延伸——初中政治课的主体性教学的三个“着力点”
【摘 要】
：
所谓主体性教学，是以充分调动学生的积极性、主动性及创造性为前提，培养学生自主学习习惯与能力为主要目的，实现学十主体性发展的新型教学方式。这种方式的基本要求是创设良好的
【机 构】
：
江西省崇义县教师进修学校
【出 处】
：
学生之友(初中版)
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
近年来，以移动互联网、大数据、云计算为代表的信息技术不断向金融业渗透，以及互联网金融的发展，给中国金融业注入了新的活力。作为互联网金融的重要组成部分，互联网保险也冲在时
目的 总结31例易发生脂防栓塞的高危患者的预见性护理.方法 对高危患者严密监测生命体征,妥善固定骨折部位,预防感染,防治休克,纠正酸中毒,结氧等.结论 本组除3例因病情急、
我国银行业信息系统灾备体系建设近几年获得长足发展，并已取得阶段性成果。而灾备体系有效性如何，仍是银行监管机构和银行从业者共同关注的问题。只有将灾备体系有效纳入日常工
化学平衡移动原理简单来说就是改变影响平衡的一个条件（例如浓度、压强、温度），就会让平衡向可以减弱这种改变的方向进行移动，也即是勒沙特列原理。对于该原理，在认识上容易出现很
目的探讨妊娠期糖尿病(gestationaldiabetes mellitus,GDM)可能危险因素中,找出有独立意义的因素。方法用Logistic多元回归方法,对60例GDM及同期60例对照组孕妇进行分析,发现
很多学生在开始学习物理的时候，兴趣很浓。可是，在他们学到物理原理及其应用、物理公式推导和应用时，就有不少学生只能选择放弃，觉得物理太难了，简直没办法学好。物理真的就有他们
日前，华青融天（北京）技术股份有限公司宣布，其核心产品EZSonar中标贵阳银行业务交易可视化监控系统项目。贵阳银行拟通过项目建设，构建统一的应用级监控管理平台，促进全行运维监控
一、高中物理学习特点分析1.理论及系统性增强。我们在初中物理学习时,仅初步了解一些物理知识。而高中物理理论性呈明显增强,需对知识点深入理解,并可展开系列的定量研究,以
期刊
按新的教学目标和要求进行教学改革,将讲授式教学模式转变为引导式教学模式、插入PBL教学法的解剖教学改革,取得了较为满意的效果,对学生能力和教师水平都有一定程度的提高,