【摘 要】
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从20世纪50年代到90年代,互联网突飞猛进。随着互联网的不断发展与成熟,会计教学改革也势在必行。对于会计学相关专业的本科生来说,财务会计是会计教学的基础,初级财务会计学
【基金项目】
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2016年广东省教育厅“创新强校工程”一般科研项目“互联网+下的会计教育模式改革研究”（项目编号2016GXJK227）阶段性研究成果
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从20世纪50年代到90年代,互联网突飞猛进。随着互联网的不断发展与成熟,会计教学改革也势在必行。对于会计学相关专业的本科生来说,财务会计是会计教学的基础,初级财务会计学、中级财务会计学和高级财务会计学三层梯级结构形成了主干专业课程的完整知识体系,初级财务会计学处在整个体系的底部,是会计学相关专业的启蒙课,在互联网时代背景下,初级财务会计学课程的教学也应充分结合“互联网+”进行调整与改革,使会计教学更上一层楼,培养出优秀的会计人才。本文结合广东财经大学华商学院《初级财务会计学》课程,探讨“互联网+”背景下
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