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分析高职针灸推拿专业课程体系、教学内容存在的问题,以广西中医药大学高职针灸推拿专业为例,探讨订单培养,建立与岗位就业一致的课程体系和教学内容,提高教学效果.
高职针灸推拿专业订单班课程体系和教学内容改革与实践——以广西中医药大学“元之源”订单班为例
【摘 要】
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分析高职针灸推拿专业课程体系、教学内容存在的问题,以广西中医药大学高职针灸推拿专业为例,探讨订单培养,建立与岗位就业一致的课程体系和教学内容,提高教学效果.
【机 构】
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广西中医药大学
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2014年7期
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