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全寄宿制学校开展留守儿童情感教育的探索
全寄宿制学校开展留守儿童情感教育的探索
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnnydbw2007
【摘 要】
:
全寄宿制学校要落实立德树人思想,加强留守儿童情感教育,创设良好的教育环境,全面发挥学校育人功能,培养留守儿童的健全人格,促进留守儿童身心健康成长。全寄宿制学校要为留
【作 者】
:
马宏元
【机 构】
:
甘肃省定西市通渭县思源实验学校
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2021年5期
【关键词】
:
全寄宿制学校
留守儿童
情感教育
亲子沟通
校园活动
教育机制
all boarding school
left-behind children
emotion
【基金项目】
:
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“全寄宿制学校管理中对留守儿童渗透情感教育的探索”的研究成果,课题编号:GS[2018]GHB0948
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全寄宿制学校要落实立德树人思想,加强留守儿童情感教育,创设良好的教育环境,全面发挥学校育人功能,培养留守儿童的健全人格,促进留守儿童身心健康成长。全寄宿制学校要为留守儿童搭建亲子沟通的交流平台,积极开展多元化活动,架设情感沟通桥梁,建立健全情感教育的机制和体制,确保情感教育的长效化。
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