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教学目标:(1)进一步熟悉解决问题的一般步骤能根据加法和乘法的意义,选择合适的运算解决实际问题。(2)经历比一比、画一画、说一说等数学活动,获得用画图、语言描述等方式表征数学问题的方法。(3)感受将实际问题抽象为数学问题的过程,培养独立思考,认真检查等良好的学习习惯。
《重视直观表征,提高解题能力》——二年级上册第四单元《解决问题》教学设想
【摘 要】
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教学目标:(1)进一步熟悉解决问题的一般步骤能根据加法和乘法的意义,选择合适的运算解决实际问题。(2)经历比一比、画一画、说一说等数学活动,获得用画图、语言描述等方式表
【机 构】
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文昌小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年4期
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