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基于情感因素的英语口语教学策略
基于情感因素的英语口语教学策略
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sphjh
【摘 要】
:
影响学生英语口语能力的因素很多,有发音,词汇等其它语言因素,也有如情感因素,学习环境等非语言因素.情感因素作为非语言因素引起广泛关注,本文就其中影响学生英语口语能力的
【作 者】
:
杨凤麟
【机 构】
:
东北电力大学 外国语学院,吉林 吉林,132012
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
情感因素
口语
教学策略
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影响学生英语口语能力的因素很多,有发音,词汇等其它语言因素,也有如情感因素,学习环境等非语言因素.情感因素作为非语言因素引起广泛关注,本文就其中影响学生英语口语能力的焦虑因素进行分析并提出相应的应对策略.
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