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以民办大学的校情为出发点,充分发挥移动互联网的跨越时空优势,把微课融合在如影随行的互联网之中,把骨干课程的精华融入微课,及时呈现在求知若渴的学生面前,最终实现教学视频情境化、随机学习碎片化和师生互动即时化,最大限度地提高教学和学习的效率,促进教育教学质量的全面提升.
民办大学“互联网+骨干课程”教学模式的研究与实践
【摘 要】
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以民办大学的校情为出发点,充分发挥移动互联网的跨越时空优势,把微课融合在如影随行的互联网之中,把骨干课程的精华融入微课,及时呈现在求知若渴的学生面前,最终实现教学视
【机 构】
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长春建筑学院土木工程学院
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2018年19期
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