弘扬光荣传统 为民纾解难题

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治国有常,而利民为本。习近平总书记强调:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好‘我为群众办实事’实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。”能不能切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事,检验着党史学习的成效。群众生产生活还有哪些难点?民生保障还存在哪些短板?如何不断满足人民群众美好生活需要?党员干部身处服务群众第一线,学史力行,关键在于实干为民,从党史学习中坚定初心使命、鼓足干劲。
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摘 要:文书与档案管理是高职文秘专业的专业核心课程。为激发学生学习兴趣,提高学习的主动性,帮助学生确立正确的职业观,本文将在分析文书与档案管理课程、高职文秘专业学生特点和任务驱动法使用意义的基础上,探索在该门课程教学中运用任务驱动法的具体策略。  关键词:任务驱动法 文书与档案管理 策略  一、文书与档案管理课程及高职文秘专业的学生特点  (一)文书与档案管理课程特点  高职文秘专业的学生的就
学习运用中国共产党百年的宝贵经验,是党的十九届五中全会提出的重要任务。回顾中国共产党百年辉煌历程,最宝贵经验之一就是注重思想建党、理论强党。思想建党、理论强党是中国共产党作为马克思主义政党的鲜明特色和光荣传统。推进思想建党、理论强党,要始终把马克思主义作为看家本领,深化对马克思主义的真理性认识,学习和运用马克思主义立场、观点和方法;要始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,切实增强理论武装的有效性。
本文基于Wu-Schaback拟插值算子LDF(X)构造了一种新的MQ径向拟插值算子,该算子增加了在两端点处的一阶导数的线性组合项,并结合三点微分公式替代其两端点处的导数值,提高了该算子的收敛阶。通过理论分析得出该算子的线性多项式具有再生性、二阶保形性和较高的收敛阶等优点。最后,通过数值实验比较了该拟插值格式与Wu-Schaback和Feng-Li的拟插值格式的近似能力,数值计算结果证实了理论分析的正确性,验证了该算子对数值求解中的有效性。
廖道君,衡南县宝盖镇散市村人,一位从教育工作者转型为农民企业家的传奇人物。廖道君曾任邵阳市第二职业学校和朝阳职业技术学校的校长,潜心职业教育数十年,为地方培养了大量的技术人才。2014年,他回乡探亲时发现家乡贫穷落后,道路泥泞不堪,用电不易,生活不便……与城市生活差距极大。
“这里空气清新、环境优美,可以观光、可以采摘,享受田园生活的乐趣,既陶冶了情操,又锻炼了身体。”五月时节,绿意盎然。在青岛市即墨区通济新经济区孙家沟岔村的薇薇小镇,不少市民或三五成群,或携老带幼,正漫步休憩、嬉戏娱乐,尽享美好春光。这个薇薇小镇,是孙家沟岔村致力打造的田园综合体。
“现在为大家介绍19号链接的洋姜,这些都是我们本地农户生产的洋姜。”在湘乡市金石镇大湖村的振兴连锁超市里,村上的“网红”农民刘永红正在直播带货。一台手机、一个补光灯,是她直播的主要设备,这天她卖的是自制的小菜、剁椒、红薯粉等,几番吆喝下来,直播间的观众纷纷下单购买。
随着新冠肺炎疫情病例确诊不断增加,2020年3月16日马来西亚首相丹斯里慕尤丁宣布实施“行动管制令”。截至2020年3月16日下午5点的确诊人数已飙升至553人。马来西亚全国民众开始意识到新冠肺炎的危机,人心惶惶导致民众因恐慌而疯狂囤货。甚至一时间各类生活必需品,如口罩、洗手液、家庭用品等出现供应短缺。
C语言程序设计课程具有理论性和实践性强的特点,采用传统的教学方法无法满足教师教学和学生学习的需求,而任务驱动教学法则能有效发挥教师的主导作用和学生的主体作用,促进学生主动学习,锻炼学生发现、分析、解决问题的能力,提高教学和人才培养质量。
为寻找水稻白叶枯病天然生防药剂,本研究利用共培养和牛津杯法分离筛选植物根际土壤放线菌,共分离纯化获得65株放线菌菌株。在8株能够拮抗水稻白叶枯病菌Xanthomonas oryzae pv.oryzae(Xoo)放线菌菌株中,Sr-63菌株对水稻白叶枯病菌拮抗能力最强,其发酵液抑菌圈直径为46.4 mm±2.3 mm。优化发酵条件后,Sr-63菌株发酵液抑菌圈直径可达50.0 mm±1.2 mm;依据形态特征、生理生化特征和系统发育分析,鉴定菌株Sr-63为玫瑰轮丝链霉菌(Streptomyces ros
彩陶作为新石器时代先民的重要发明,是继石器出现之后我国最重要、最丰富的文化遗存。先民在彩陶艺术中所表达的创作理念,体现了原始氏族社会纯粹的美的形式,是我国灿烂的史前艺术文化之一。彩陶文化在造型和装饰纹样上所表达出来的审美内涵,掀起了中国历史上第一个彩陶艺术高潮,为当代陶瓷艺术创作提供了探源的灵感。