【摘 要】
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<正>一说到真善美,一般人都会说做人我们要做到真善美,这是人类的追求,课堂教学也要做到真善美,有些人觉得不可思议。其实真善美不仅仅是人类的追求,也是数学课堂的追求。真
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<正>一说到真善美,一般人都会说做人我们要做到真善美,这是人类的追求,课堂教学也要做到真善美,有些人觉得不可思议。其实真善美不仅仅是人类的追求,也是数学课堂的追求。真善美三个字可以引申为许多不同的词组,比如,真实、真诚、真谛、善良、友善、完善、美丽、美好、美感等。那么数学课堂上教师要让学生在获得知识的同时,领悟数学的精髓、真谛,切实感悟真善美的无穷魅力。下面我就结合自己多年来的课堂实际教学经验,谈几点自己的认识和理解,以期与大家共同探讨。一、要注重凸显数学课堂教学中的真这里所谓的真就是真实的意思,数学课堂教学中要注重知识的真实性,揭示事物的
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