【摘 要】
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我校是一所农村镇办初级中学。现有18个教学班,教工70余人,学生一千多名。学校领导一班人,在教学管理中,向教改要质量,积极开展"和谐教学法"的实验。几年来,经不懈地探讨和研
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我校是一所农村镇办初级中学。现有18个教学班,教工70余人,学生一千多名。学校领导一班人,在教学管理中,向教改要质量,积极开展"和谐教学法"的实验。几年来,经不懈地探讨和研究,终于使我校教学质量走出了低谷。全县十八个镇乡级单位,1992年我校居第十二位,1993年居第十一位,1994年一跃为全县第五位。是"和谐教学法"使我们有了这大跨度的跃进。一、问题的提出:几年来,我校广大教师忠诚于党的教育事业,严格遵守教师职业道德规范,勤勤恳恳,兢兢业业,为了学生,星期日可以不
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