创设多元实践活动提升学生语言素养

来源 :语文教学通讯·C刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuan002003
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统编版教材设置的语文要素,明确了必备的语文知识、关键的语文能力、适用的阅读策略和良好的学习习惯.教师就需要引导学生在深入实践的过程中,设置活动、搭建平台,让学生在自主性阅读、表达和思考时,提升语言素养.
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在统编教材中,生字主要集中在识字单元和阅读单元里,另外语文园地中也设计了一定量的生字.笔者就如何根据汉字的特点,遵循儿童记忆的规律,在阅读单元中恰当运用多种方法进行识字教学,谈谈常用的方法.
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