【摘 要】
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近一两年来，我们发现，学界掀起了一股研究“知识产权价值”的热潮。在对知识产权最本原问题不断追问的过程中．挖掘出了藏于知识产权法背后的深厚义理。诸如，知识产权法的效率价值
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近一两年来，我们发现，学界掀起了一股研究“知识产权价值”的热潮。在对知识产权最本原问题不断追问的过程中．挖掘出了藏于知识产权法背后的深厚义理。诸如，知识产权法的效率价值、正义价值抑或公平正义价值。对价值问题的热衷，其目的不外乎“知识产权之所以正当．是因为它自身包含的价值：知识产权要持续其正当性，离不开对其所蕴含价值的不懈追求。公平正义和效率于知识产权，有如车之两轮、鸟之两翼，缺一不可。没有了这两轮或者两翼。知识产权就成了没有灵魂的躯壳。”确实，法的价值问题是法律科学所不能回避的问题．“在法律史的各个经典时
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【摘 要】《语文课程标准》明确指出，关于阅读，应当扩大小学生的阅读深度与广度，让学生对阅读能有拥有更加浓厚的兴趣，让学生读好书、多读书，鼓励学生养成每日读书的好习惯，然学生自由选取阅读材料，利用互联网、图书馆等多种方式开展创造性阅读与探索性阅读，不断提升小学生的阅读覆盖面。小学生（六年制）的课外阅读量不少于150万字。指导和加强小学语文课外阅读应从以下几个方面入手。 【关键词】小学语文 课外阅读
近日，正大康地与广东壹号食品股份有限公司（以下简称“壹号食品”）正式确立深度合作关系。根据双方沟通，在壹号食品海南区友好合作两年、成效显著的基础上，正大康地将为壹号食品广
杨育斌,1983年8月从天津轻工业学院毕业分配到太原造纸厂工作。太原造纸厂创建于1934年,许多设备是20～3O年代引进的二手设备,老掉了牙。在市场经济冲击下,1989年太原造纸厂出
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0204-02 阅读教学是语文教学的重要内容，使学生学会阅读，具有独立阅读的能力，为他们的终生学习打基础，这是语文阅读教学的首要目标。农村地区，尤其是较为偏远的农村中学来说，由于各方面条件的限制，学生的阅读能力远远达不到新课程标准的教学要求，这困惑着农村中学的师生。那么，如何才能训练、培养并提高农村中学生语文
木聚糖是谷物类饲料中的主要抗营养因子。为筛选高效降解半纤维素的菌株，提高粗饲料利用率，本试验采用水解圈法从土壤中筛选出1株产木聚糖酶的细菌，经鉴定为灰略红链霉菌，命名为S
6月12日,新希望公布了发行股份及支付现金购买资产报告书（草案）.公司拟采用发行股份及支付现金的方式购买本香农业全体股东合计持有的本香农业70%股权.较此前预案,公司重组方案
从近日召开的全国高级人民法院院长会议上获悉．2005年1-11月全国法院共受理知识产权刑事案件3250件．同比上升28．21％：受理知识产权民事一审案件12700件．同比上升26．94％．调解撤诉率达到5
【摘 要】建构主义学习理论认为学习过程是学习者主动建构内部心理表征的过程。高职英语口语教学一直面临学生基础薄弱、口语自信心不足等问题，因此给教学带来很大考验。本文从学生学习主体性视角出发，通过对高职学生英语口语现状的分析，进而得出相关英语口语教学建议。 【关键词】学习主体性 高职 英语口语教学 【基金项目】本文系浙江省教育厅立项项目“建构主义视野下高职学生英语学习主体性培养研究”（课题编号：Y
中图分类号：G444 随着年龄的增长，学生的心理也发生了很大的变化。以课堂提问为例，在小学，我们可以发现大部分的学生表现欲非常强，总喜欢在别人面前表现自己，表现自己的才能，表现自己的智慧，喜欢“露一手”。然而一进初中，课堂上强者拒收回答问题的现象少了，取而代之的是满堂哑然，低头不语。 是不是因为问题太难了？答案是否定的。究其原因，在于学生渐渐地把自己封闭了起来。封闭自己封闭自己的原因很多，主要