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本文针对目前高校电子信息工程专业电子线路CAD课程教学存在的问题，从教学实践中探索出一套基于任务驱动的适合电子信息专业学生的教学实践方法，采教学做合一的教学模式，并以此制订一套切实可行的的教学改革方案，以提高教学质量。
基于任务驱动的电子线路CAD课程改革探讨
【摘 要】
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本文针对目前高校电子信息工程专业电子线路CAD课程教学存在的问题，从教学实践中探索出一套基于任务驱动的适合电子信息专业学生的教学实践方法，采教学做合一的教学模式，并以此
【机 构】
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上海电机学院电子工程系
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年11期
【基金项目】
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2013年上海高校实验技术队伍建设计划.
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