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本文结合实际工作,论述了小学班主任在培养学生社会公德、信息接纳、学习学业、生活作风和网络游戏等方面自我管理能力的策略和指导方面,以期为孩子们的健康成长保驾护航。
浅析班主任对学生自我管理能力的培养
【摘 要】
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本文结合实际工作,论述了小学班主任在培养学生社会公德、信息接纳、学习学业、生活作风和网络游戏等方面自我管理能力的策略和指导方面,以期为孩子们的健康成长保驾护航。
【机 构】
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吉林延吉市进学小学校
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2016年4期
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