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市场导向一定利于组织创新吗？由于目前缺乏对二者作用机理的全面探讨,学术界对此还存在争议。本文基于学习理论的视角,引入四种类型的组织学习（适应性学习、创造性学习、关系学习和学习近视）作为中介变量构建了两种类型的市场导向（反应型市场导向和进取型市场导向）与渐进式创新和突破式创新的关系模型。本文在组织内学习的基础上加入了侧重于组织间知识获取的关系学习,完善了组织学习在市场导向与组织创新之间的中介作用。本文还研究了公司企业家精神和吸收能力这两个变量在模型中的调节作用,前者用来克服学习近视的出现,后者用来提高组织学