【摘 要】
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在数学教学中,深感老师与学生之间缺少一种直接的面对面的交流,而作业完成的质量好坏直接影响教学效果,通过自己多年教学探究和学习,一直在使用面批作业的方式来处理学生的作
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在数学教学中,深感老师与学生之间缺少一种直接的面对面的交流,而作业完成的质量好坏直接影响教学效果,通过自己多年教学探究和学习,一直在使用面批作业的方式来处理学生的作业,感觉好处很多,构建了师生之间的交流平台,效果很不错.但面批作业要做到及时批阅、重视反馈、点面结合、注重成效,同时要注意方式和质量,处理得当就能全面发展.
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