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摘 要：由小学进入初中由于知识结构的改变，有一部分同学可能在短期内无法适应初中数学的学习，在这里笔者主要针对考试前夕的复习和考试中遇到的问题给大家提出一些建议。
关键词：数学 复习 考试
考试之前的复习过程中和考试过程中都是有一定技巧的，下面是我在教学过程中的体会，希望能对大家有所帮助。
一、考试之前要注意的几点：
1.做好复习工作
复习是学生对已学知识进行归纳整理并使之系统化的过程，是学生逐步学会灵活运用数学知识来提高分析问题和解决实际问题能力的过程。下面是我结合自己在教学过程中的体会，就怎样进行初中数学考前复习提出的一些想法：
第一，精心制定复习计划。学生要从自己学习的实际出发，对照教材和老师提出的要求，查找自己的缺漏和薄弱环节，明白应该如何补救、如何强化，从实际出发制定复习计划。一个好的复习计划既要简明扼要又要切实可行，还要便于检查落实与调整改进。复习计划一般包括如下内容：复习的目标、复习的内容、复习时间的分配、复习的方法以及检查复习效果的措施等。特别要注意的是，复习的总目标一定要合理。
第二，考试前复习要全面，对基础题目复习要彻底，特别是课本上的例题一定要彻底掌握。在复习的最后阶段没有太多的时间进行题海战术，所以要精而不要多。做一个题就要争取把与这个题有关的知识点全部掌握。对于偏、难、怪、异的题目可以先放一放，因为大型考试是面向全体学生的，所以偏、难的题目在考试中占的比例很少。
2.调整心理状态，减轻压力，增强信心
期末考试结束后一般就是寒暑假，学生们都想在假期有个好心情，因此有的学生在考前复习时特别紧张。我认为学生在复习的过程中首先要增强信心，要肯定自己在复习过程中取得的每一点成绩。有了充足的信心，才能变考试的压力为复习的动力，才能消除自卑和焦虑心理，从而形成积极的心理状态。理论和实践证明：良好的心理状态会大大提高复习的效率。
调整好心态，考试前和考试过程中的心态都要调整好。在考试前的复习过程中每一个难题都不能放过，复习要全面，要注意细节。在考试过程中要注意心态的转变，在考试中大部分同学都会有不会做或者拿不准的题目，这是很正常的。这个时候要把不会或拿不准的题目先放一放，把会做的题目做完而且要保证准确率。
二、在考试过程中除了上面说到的调整好心态还可以注意以下几方面：
1.认真读题目
大型考试给学生们所留的时间是非常充裕的，所以一定要认真读题目。一是为了读清题目要求，防止对题目意思的理解有所偏差而把题目做错。如果遇到做过的题目，考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己：“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同。”碰到一道从未见过、猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心：“我没做过，别人也没有，这是我的机会。”要时刻提醒自己：我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难，一定要调整好心态。二是防止漏题，漏下的题目往往是比较简单、大部分同学都会做的题目，这样就很遗憾。
2.做完之后认真检查
在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是考生如果采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来，因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。
检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。
3.还要强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西
同学们拿到草稿纸后，请先将它三折，然后按顺序使用。草稿纸上每道题之间留空，标清题号。字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画。这样做的好处是：
（1）草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪一步。如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。
（2）对于前面提到的暂时不会、回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程，第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点，从而继续攻破。关键结论要特殊标记。
（3）检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。
数学学习本身是一项艰苦的劳动，但是再艰苦的劳动也是有技巧的，只要同学们认真思考、总结，一定会有所收获。当然，在平时的学习过程中认真学习、细心体会、把基础知识夯牢也是很重要的，这就是该如何把数学学好的问题了。以上我们所说的是数学考试之前的短期过程中学习数学的一些建议，希望能对大家有所帮助。
关键词：数学 复习 考试
考试之前的复习过程中和考试过程中都是有一定技巧的，下面是我在教学过程中的体会，希望能对大家有所帮助。
一、考试之前要注意的几点：
1.做好复习工作
复习是学生对已学知识进行归纳整理并使之系统化的过程，是学生逐步学会灵活运用数学知识来提高分析问题和解决实际问题能力的过程。下面是我结合自己在教学过程中的体会，就怎样进行初中数学考前复习提出的一些想法：
第一，精心制定复习计划。学生要从自己学习的实际出发，对照教材和老师提出的要求，查找自己的缺漏和薄弱环节，明白应该如何补救、如何强化，从实际出发制定复习计划。一个好的复习计划既要简明扼要又要切实可行，还要便于检查落实与调整改进。复习计划一般包括如下内容：复习的目标、复习的内容、复习时间的分配、复习的方法以及检查复习效果的措施等。特别要注意的是，复习的总目标一定要合理。
第二，考试前复习要全面，对基础题目复习要彻底，特别是课本上的例题一定要彻底掌握。在复习的最后阶段没有太多的时间进行题海战术，所以要精而不要多。做一个题就要争取把与这个题有关的知识点全部掌握。对于偏、难、怪、异的题目可以先放一放，因为大型考试是面向全体学生的，所以偏、难的题目在考试中占的比例很少。
2.调整心理状态，减轻压力，增强信心
期末考试结束后一般就是寒暑假，学生们都想在假期有个好心情，因此有的学生在考前复习时特别紧张。我认为学生在复习的过程中首先要增强信心，要肯定自己在复习过程中取得的每一点成绩。有了充足的信心，才能变考试的压力为复习的动力，才能消除自卑和焦虑心理，从而形成积极的心理状态。理论和实践证明：良好的心理状态会大大提高复习的效率。
调整好心态，考试前和考试过程中的心态都要调整好。在考试前的复习过程中每一个难题都不能放过，复习要全面，要注意细节。在考试过程中要注意心态的转变，在考试中大部分同学都会有不会做或者拿不准的题目，这是很正常的。这个时候要把不会或拿不准的题目先放一放，把会做的题目做完而且要保证准确率。
二、在考试过程中除了上面说到的调整好心态还可以注意以下几方面：
1.认真读题目
大型考试给学生们所留的时间是非常充裕的，所以一定要认真读题目。一是为了读清题目要求，防止对题目意思的理解有所偏差而把题目做错。如果遇到做过的题目，考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己：“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同。”碰到一道从未见过、猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心：“我没做过，别人也没有，这是我的机会。”要时刻提醒自己：我易人易，我不大意;我难人难，我不畏难，一定要调整好心态。二是防止漏题，漏下的题目往往是比较简单、大部分同学都会做的题目，这样就很遗憾。
2.做完之后认真检查
在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程。尤其是考生如果采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来，因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。
检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。
3.还要强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西
同学们拿到草稿纸后，请先将它三折，然后按顺序使用。草稿纸上每道题之间留空，标清题号。字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画。这样做的好处是：
（1）草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪一步。如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。
（2）对于前面提到的暂时不会、回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程，第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点，从而继续攻破。关键结论要特殊标记。
（3）检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。
数学学习本身是一项艰苦的劳动，但是再艰苦的劳动也是有技巧的，只要同学们认真思考、总结，一定会有所收获。当然，在平时的学习过程中认真学习、细心体会、把基础知识夯牢也是很重要的，这就是该如何把数学学好的问题了。以上我们所说的是数学考试之前的短期过程中学习数学的一些建议，希望能对大家有所帮助。