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数学是具有很强的学术性、严密逻辑性、广泛应用性的基础学科.在应试教育的影响下,数学在某些老师、家长和学生眼中就成为一门冰冷的、抽象化的概念学科.
德育在数学课堂上的渗透
【摘 要】
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数学是具有很强的学术性、严密逻辑性、广泛应用性的基础学科.在应试教育的影响下,数学在某些老师、家长和学生眼中就成为一门冰冷的、抽象化的概念学科.
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县大孤山镇中心小学校,吉林,伊通满族,130700
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2010年5期
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