【摘 要】
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2017年教育部办公厅下发文件《教育部办公厅做好中小学生课后服务工作的指导意见》,课后服务成为教育行政部门和中小学校关注的热点话题.相比课外活动,课后服务更加侧重的是
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2017年教育部办公厅下发文件《教育部办公厅做好中小学生课后服务工作的指导意见》,课后服务成为教育行政部门和中小学校关注的热点话题.相比课外活动,课后服务更加侧重的是增强政府和学校的教育服务能力;本质上是希望提高学生课外活动的参与度,充分发挥中小学生课外活动的作用,增强学生的身心素质.政策执行以来,也存在很多亟待解决的问题,于是,希望在了解美国课外活动的过程中得到一些启发,进一步促进我国中小学课外活动的发展.
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