中小学校长专业成长的重点与路径

来源 :重庆第二师范学院学报:师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:looen01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中小学校里,校长权力最大。权力越大,责任越大。如果校长的权力运用不当,就会对学生发展、教师发展、学校发展造成负面影响。校长是学校的灵魂,一个学校有个好校长,是教师们的幸运,更是孩子们的幸运。校长管理学校,是专业性的活动,并非人人都能胜任。一个不懂管理、不懂教育的外行,是管不好一所学校的。专业的人做专业的事,才能做好。校长的专业水平直接决定着一个学校的办学水平和教育质量。校长的专业成长包括什么?如何促进校长的专业成长?
其他文献
目的探讨细菌性痢疾(以下简称菌痢)14年流行特点。方法对14年上报的菌痢进行回顾性分析。结果1991—2004年报告菌痢4630例,占传染病报告总数的16.34%。细菌性痢疾发病率呈逐年下
不同麻醉方法带来的手术效果对比显著,无痛麻醉可降低手术的危险性及术后并发症的发生率,提高病人对于口腔种植修复术的接受度与满意度。
目的输血质量已成为医疗卫生工作中的一个重要问题,引起了全社会的高度关注。影响输血质量的因素众多,每一个环节都不能马虎,特别是实验室的检测,必须不断提高检验水平,杜绝