语文新课程探讨

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语文是一门应用广泛、内容丰富的学科.长期以来,由于种种原因,特别是应试教育体制的影响,我们的语文教学处于一种相对封闭的状态.课本是学生唯一的信息源,教师是学生唯一的信息发布者,教室是学生唯一的信息交流场所.为适应应试教育,语文教学的观念以知识传授为主,以应试教育为最终目的.在教学评价上忽视学生的语文技能的形成和运用.在素质教育的大旗下,语文教育观念发生了根本的转变.
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