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随着小学英语的全面普及，农村师资力量的缺乏，还有受少数民族语言的影响，农村孩子学习英语非常困难。如何让孩子们爱上英语课堂，这是摆在我们面前的难题。我认为：要精心设计课堂导入，建立良好的师生关系，设计有效的教学情景，采用灵活多样的教学方法，培养学生学习英语的自信心，使学生真正成为学习的主人，从而使他们爱上英语课堂。