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本文以自主学习理论为基础,结合网络及多媒体教学实践,分析了网络环境下自主学习的优势及特点,并通过调查研究发现了当前大学生自主学习过程中存在的问题,进而提出完善我校自主学习的策略和建议,为我校大学英语教学改革提供参考。
通过网络及多媒体教学模式培养学生自主学习能力
【摘 要】
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本文以自主学习理论为基础,结合网络及多媒体教学实践,分析了网络环境下自主学习的优势及特点,并通过调查研究发现了当前大学生自主学习过程中存在的问题,进而提出完善我校自
【机 构】
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浙江大学外国语言及文化交流学院,浙江财经学院外国语学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2008年01期
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