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从幼儿时期就实施性教育是重要且必要的,这一时期,父母扮演着家庭性教育的重要角色.父母实施家庭性教育时根据认知发展理论、精神分析理论、社会学习理论等,有不同的教育内容及教育方式.
基于不同理论取向的幼儿家庭性教育的教育设计
【摘 要】
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从幼儿时期就实施性教育是重要且必要的,这一时期,父母扮演着家庭性教育的重要角色.父母实施家庭性教育时根据认知发展理论、精神分析理论、社会学习理论等,有不同的教育内容
【机 构】
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四川理工学院
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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