【摘 要】
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结合传统的班级管理方式融入国际国内研究的职业生涯规划,将其本土化运用到对高中学生的发展指导和班级管理上,已成为了新的研究方向。
【基金项目】
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项目来源:2017 年度重庆市巴南区教育科学规划立项专项课题,课题名称:班级管理中渗透生涯发展指导的策略研究;课题编号:2017-01-11
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结合传统的班级管理方式融入国际国内研究的职业生涯规划,将其本土化运用到对高中学生的发展指导和班级管理上,已成为了新的研究方向。
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