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一、教学背景分析1．对课标的理解与把握课标要求。运用地图说出我国的地理位置及其特点；记住我国的领土面积，在地图上指出我国邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。根据课标要求，本课教学目标设定如下。
“中国的位置、面积和疆域”教学构思(中图版)
【摘 要】
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一、教学背景分析1．对课标的理解与把握课标要求。运用地图说出我国的地理位置及其特点；记住我国的领土面积，在地图上指出我国邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大
【机 构】
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北京市牛栏山第一中学实验学校
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2010年1期
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