【摘 要】
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随着新一轮课程改革的逐步深入,数学考试的内容与形式逐渐发生了深刻的变化, 从前些年追求知识覆盖转为能力覆盖,从单一对知识点的考查转为对知识的综合考查.数学学科的系统性
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随着新一轮课程改革的逐步深入,数学考试的内容与形式逐渐发生了深刻的变化, 从前些年追求知识覆盖转为能力覆盖,从单一对知识点的考查转为对知识的综合考查.数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系.对数学基础知识的考查,要求全面又突出重点,对于支撑学科知
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