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本文讨论了改革开放以来中国中小学教师教育与培训的主要特征,并从发展的视角分析了中国中小学教师教育与培训逐渐由原来的政府承担相关成本向建立成本分担制度转变的过程。最近,从教师劳动力市场的特点,探讨了教师教育与培训的财政模式,强调政府在教师教育与培训中应该承担更多的财政责任。
中国的教师教育与培训:基本特征与财政支持模式
【摘 要】
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本文讨论了改革开放以来中国中小学教师教育与培训的主要特征,并从发展的视角分析了中国中小学教师教育与培训逐渐由原来的政府承担相关成本向建立成本分担制度转变的过程。
【机 构】
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香港中文大学教育学院,西安交通大学高等教育研究所
【出 处】
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法学教育研究
【发表日期】
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2009年1期
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