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伴随着经济全球化及我国改革开放的发展,英语的运用在日常生活中发挥着日益重要的作用.民族地区农村由于经济历史等因素的影响,小学英语口语交际能力的培养相对薄弱,这也直接影响着英语教育教学质量的提升.文章首先就本地区农村小学英语口语交际能力的培养现状及原因进行了一定的分析,在此基础上,从学习环境的创设、口语训练形式、兴趣激发等方面针对性地提出了一些实施建议.