【摘 要】
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在新课标中对小学语文老师提出了明确的要求,要求老师不但要重视小学语文阅读教学,还要重视提升小学生对语文阅读的兴趣以及阅读能力。但是许多老师受到根深蒂固的传统教学理
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在新课标中对小学语文老师提出了明确的要求,要求老师不但要重视小学语文阅读教学,还要重视提升小学生对语文阅读的兴趣以及阅读能力。但是许多老师受到根深蒂固的传统教学理念的影响,在开展实际的语文教学课堂的时候还是过于重视学生的考试成绩。在这种教学模式下,不但不能有效的提升小学生语文的阅读的水平,而且学生学习语文知识的状态十分的被动。以致于学生不但不愿意主动地和老师进行互动交流,而且对所学习的语文知识也不会深入的思考。而老师想要想要改变这种教学情况,就应该重视将语文阅读教学重视起来,激发学生对语文阅读的兴趣,提升
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