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随着信息技术的飞速发展,多媒体课件在教学过程中的作用越来越重要。作为未来的幼儿教师,幼儿园教学课件制作成为一项必须掌握的基本技能,结合多媒体课件在幼儿教学中必要性及多媒体课件制作的原则,以运城幼儿师范高等专科学校学前教育学生为例,分析了186份幼师生制作的教学片段课件作品中存在的问题,提出策略,以此对幼师生多媒体课件制作能力的培养提供帮助。