论文部分内容阅读
电信法有望明年3月出台
【出 处】
：
广播与电视技术
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
众所周知，课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成思想观念的主要渠道。每位教师都希望自己的课堂教学卓有成效，受学生欢迎，但是有时在课堂教学中还是存在很多无效、低效甚至负效的教学行为，这使教学成效与实际付出的努力不成比例。一些课堂，特别是一些公开课，表面上看是生机昂然，丰富多彩，唱、跳、画、演、音乐、动画、视频一应俱全，可时时让人感到中看不中用。本文归纳了出现在初中英语课堂
RadioTV Broadcast Engineerin042005年3月21～23日,CCBN2005-暨第十三届中国国际广播电视信息网络展览会,在北京国际展览中心隆重召开。索尼公司携“激情蓝色畅想·领跑1080”