【摘 要】
:
实践教学是目前高校思政课课堂教学的有益拓展和延伸,有助于优化思政课课堂教学工作,对于促进大学生对思政课教学内容入眼、入耳、入脑、入心、入行具有重要意义。桂北红色资
【基金项目】
:
桂林理工大学2020年一流本科课程培育社会实践项目(项目shsj202001),桂林理工大学2018年度党建与思想政治教育研究课题“广西红色文化在高校学生党建工作中的作用研究”(项目编号:GUTDJ2018026)
论文部分内容阅读
实践教学是目前高校思政课课堂教学的有益拓展和延伸,有助于优化思政课课堂教学工作,对于促进大学生对思政课教学内容入眼、入耳、入脑、入心、入行具有重要意义。桂北红色资源是广西高校思政课实践教学中的一种独特资源,深挖这一红色资源的育人价值,开展红色体验教学,建设红色教育基地,建设网络思政课新品牌,能够进一步创新高校思政课教学形式与教学内容,提升高校思政课程教学质量,从而提高学生的知识素养和思想水平。
其他文献
跳绳作为普及度极高的全民运动,是一项老少皆宜的运动,尤其是对幼儿园里的孩子们来说,跳绳不仅可以锻炼身体,且成本低廉,是一项成本低的却又能够切实增强体质的运动,小孩子可
幼儿园游戏教学是指教师通过在教学过程中选择使用游戏设置与穿插的方式进行幼儿教学的一种教学模式,通过这种轻松活泼的教学模式来吸引幼儿对于学习的兴趣,并营造出欢愉的课
目前的DEA方法没有将技术进步充分考虑在内,它们由评价对象的投入产出测算得到技术进步水平,往往使得评价结果不够准确,致使时间序列DEA模型的应用很少。为此,提出考虑技术进
随着互联网大数据的高速发展,人们在日常生活中获取信息的速度越来越快、方法越来越多。通过对我们日常的衣食住行及工作生活中的各种各样的互联网技术产生的数据的收集、整
量化分析经济政策不确定性对产出增长的非对称效应对于促进一国经济政策的合理制定和经济活动的平稳运行具有指导意义。基于1985—2019年19个样本国家的月度数据,运用非线性V
全人教育论从培育身心和谐、完善发展的“全人”出发,确立了体育的“健”和劳育的“富”共为“身”的教育目标。体育与劳育由“身”为根基指向身心合一。通过对全人教育论中
消防专家队伍建设是消防安全管理体系的重要组成部分,专家检查工作可以提供决策咨询、技术指导和工作建议。本文通过介绍和总结上海市某区前期在消防工作中推行专家检查的探
高校贫困生由于经济弱势,心理调适能力差,成为当前高校心理健康教育重点关注的群体。由此,采用《症状自评量表》(SCL-90)对江苏建筑职业技术学院智能制造学院400名学生(贫困
这堂课的教学中,充分体现了由信息技术带来的直观的情境,帮助学生理解词义并巩固词汇的教学策略,主要体现在以下两个方面。一是利用图片创设情境,通过给猴子种香蕉树,在数香
环境伦理观是指导人类环境行为的哲学观,是促进环境和谐发展的核心理念。通过构建政府、企业和公众三个层面的环境伦理行为指数指标体系,测算了2003—2015年中国省域环境伦理