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语文课姓“文”,它重在对学生的感受和欣赏,旨在培养学生的审美能力,而多媒体技术的不恰当运用可能造成学生审美想象的贫乏.多媒体技术作为一种辅助教学手段,语文教师应慎用.
浅谈语文教学多媒体的应用
【摘 要】
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语文课姓“文”,它重在对学生的感受和欣赏,旨在培养学生的审美能力,而多媒体技术的不恰当运用可能造成学生审美想象的贫乏.多媒体技术作为一种辅助教学手段,语文教师应慎用.
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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