如何利用多元的课堂激发学生学习英语的兴趣

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随着时代的发展,在小学英语教学中,传统的教学模式已经面临被淘汰的危险,怎样在英语课堂中采用多元化教学的形式是当代教学讨论的热门话题。多元化课堂是利用学生好玩的心理特点,让学生在说、画、唱、玩中找到学习的快乐。爱玩是学生的天性,所以利用传统的教学方式难以让学生提高注意力,无法提高学生的学习兴趣,这就需要通过多元化课堂改变这一弊端。
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